Mostra do Cinquentenário
12 e 13 de dezembro de 2013 Biblioteca: História da Escola Beatriz De Souza Brito Auditório: Espaço de Artes e Sala
Ambiente de Leitura e Escrita Salas dos Anos Iniciais: Espaço de
Alfabetização Sala Multiuso: Espaço de Ciência e
Tecnologia
Alunos da EBM Beatriz de Souza Brito na redação do Diário Catarinense
O Diário Catarinense recebeu a visita da EBM Beatriz de Souza Brito, de Florianópolis
Na visita os alunos puderam conhecer o processo de produção do jornal
A EBM Beatriz de Souza Brito, de Florianópolis, visitou na terça-feira (12/06/12) a sede do jornal Diário Catarinense com o objetivo de conhecer o processo de produção e edição de um jornal de grande circulação, tendo em vista a qualificação do processo de elaboração de um Jornal Escolar (Notícias da Bia).
Os alunos foram recebidos pelo jornalista Marcos Castiel junto com a Coordenadora Pedagógica do Diário Catarinense, Vanessa S. Esteves. Segundo a professora Maria Izabel Hentz, que organizou a vinda dos alunos ao jornal, "foi tudo foi muito proveitoso, muito válido e nos propiciou muitas aprendizagens!" Foi um prazer recebê-los!
Confira o jornal produzido pelos alunos no 4º bimestre de 2011, clicandoaqui.
“Célestin Freinet e Janusz Korczak, precursores do jornal escolar”, por Marco Aurélio Sobreiro (NCE/USP) clicandoaqui.
“O Jornal Escolar e a livre expressão na visão de Célestin Freinet”(Fórum Paranaense de Educomunicação, 2011), por Luciane Justus dos Santos clicandoaqui.
"Jornal escolar e vivências humanas: um roteiro de viagem", por Jorge Kanehide Ijuim (Tese de Doutorado, USP, 2002) clicandoaqui.
A produção de resumo de narrativa discutido e desenvolvido em sala de aula com a professora Ângela na turma 71 deu origem a reescrita de um texto baseado em um mito grego "O rei Gilgamesch".
A produção da 1 ª versão foi feita em sala de aula a partir dos conhecimentos aprendidos. A 2ª versão, após correções, orientações, anotações e sugestões da professora foi reescrito na sala informatizada destacando a utilização dos conhecimentos gramaticais e linguísticos.