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quarta-feira, 26 de junho de 2013

Alunos premiados na 7a. OBMEP 2012 recebem certificado em cerimônia na ALESC


Alunos premiados na OBMEP 2012 recebem certificado em cerimônia na ALESC
25 jun 2013

Em pé, da esquerda para a direita

João Carneiro Haas
Prof. Edilton Piacentini (Diretor EBMBSB)
Prof. Rodolfo Pinto da Luz (Secretário Municipal de Educação)
Vitor Carneiro Tonera
Prof. Licio Hernanes Bezerra (UFSC)

Agachados
João Victor Goulart
Roger Andrade de Anselmo

sexta-feira, 8 de março de 2013

Parabéns aos premiados com Menção Honrosa na OBMEP 2012


Prezado Senhor Diretor,

É com muita satisfação que enviamos a lista dos premiados de sua escola na 8a. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas- OBMEP 2012.

Certificado de Menção Honrosa

João Carneiro Haas
João Victor Goulart
Roger Andrade de Anselmo
Vitor Carneiro Tonera

Solicitamos que essa lista seja amplamente divulgada especialmente entre os premiados.

Parabéns aos alunos premiados, à diretoria, aos professores que colaboraram para alcançar esse resultado e aos demais alunos que participaram da OBMEP 2012.

Manifestamos também nosso agradecimento e respeito aos professores e gestores que organizaram a OBMEP 2012 em sua escola, que prepararam os alunos, que aplicaram e corrigiram as provas da 1a. Fase e que incentivaram os classificados a participar da 2a. Fase.

Cordialmente.

Coordenação Geral
OBMEP



terça-feira, 5 de março de 2013

9ª OBMEP: Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas 2013



9ª. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Estão abertas as inscrições da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas de 2013, dirigida aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e aos alunos do Ensino Médio das escolas públicas municipais, estaduais e federais, que concorrem a prêmios de acordo com a sua classificação nas provas.

Professores, escolas e secretarias municipais de educação dos alunos participantes também concorrem a prêmios.

As inscrições deverão ser feitas pelo site www.obmep.org.br e se encerram em 05/04/2013.

Confira o vídeo na Central de Mídia do MEC clicando aqui.

Fale com seu professor, Inscreva-se e Participe!

Acesse a página da OBMEP clicando aqui, e o Facebook clicando ali.

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

"O lado bom de não saber"



O lado bom de não saber

Mário Sérgio Cortella

Uma das coisas mais inteligentes que um homem e uma mulher podem saber é saber que não sabem. Aliás, só é possível caminhar em direção à excelência se você souber que não sabe algumas coisas. Porque há pessoas que, em vez de ter humildade para saber que não sabem, fingem que sabem. Pior do que não saber é fingir que sabe. Quando você finge que sabe, impede uma ação coletiva eficaz. Por isso, a expressão "não sei" é um sinal de absoluta inteligência.

Essa é uma regra básica da vida: quando você está no fundo do poço, a primeira coisa que precisa para sair de lá é parar de cavar. E a pá que continua cavando é , ao não saber, fingir que sei. Fingir para quem? Não existe auto-engano. Isso significa que quando alguém diz "não sei", é um sinal de inteligência. Aliás, a pessoa humilde é capaz de ter dúvida, e isso é motor da mudança. Cuidado com gente que não tem dúvida. Gente que não tem dúvida não é capaz de inovar, de reinventar, não é capaz de fazer de outro modo.

Gente que não tem dúvida só é capaz de repetir. Cuidado com gente cheia de certeza. Num mundo de velocidade e mudança, imagine se você ou eu somos cheios de certeza a dificuldade que isso nos carrega. Claro, que você não pode ser alguém que só tem dúvida, mas não tê-las é sinal de tolice. "Será que estou fazendo do melhor modo? Da maneira mais correta? Será que estou fazendo aquilo que deve e pode ser feito?

Só seres que arriscam erram. Não confunda erro com negligência, desatenção e descuido. Ser capaz de arriscar é uma das coisas mais inteligentes para mudar. Você não tem de temer o erro. Tem de temer a negligência, a desatenção e descuido. Erro é para ser corrigido, não para ser punido. O que se pune é negligência, desatenção e descuido. Quem inventou a lâmpada elétrica de corrente contínua foi Thomas Edison, sabemos. O que nem sempre se tem idéia é que ele fez 1430 experiências antes de chegar à lâmpada que deram errado. Ele inclusive registrou: inventei 1430 modos de não fazer a lâmpada. Porque é muito importante também saber o que não fazer. Ele aprendeu que o fracasso não acontece quando se erra, mas quando se desiste face ao erro.

Nenhum e nenhuma de nós é capaz de fazer tudo certo o tempo todo de todos os modos. Por isso, você só conhece alguém quando sabe que ele erra, e quando ele erra e não desiste. E dizem: ah, é por isso que a gente aprende com os erros? Não, a gente não aprende com os erros. A gente aprende com a correção dos erros. Se a gente aprendesse com os erros, o melhor método pedagógico seria errar bastante. (É bom lembrar que todo cogumelo é comestível. Alguns apenas uma vez.)

Num mundo competitivo, para caminhar para a excelência é preciso fazer o melhor, no lugar de, vez ou outra, contentar-se com o possível. E isso exige humildade e exige que coloquemos em dúvida as práticas que já tínhamos. Porque se as práticas que tínhamos e temos no dia-a-dia fossem suficientes, estaríamos melhores.

Para ser capaz de uma mudança cada vez mais significativa e positiva é necessário ter humildade. Só quem acha que já sabe acaba caindo na armadilha perigosa que é não dar passos adiante.

De onde vem a palavra "humildade"? De humus, que é terra fértil e, na origem, significa o "solo sob nós". Em outras palavras, húmus é o nível em que nós estamos. A palavra "humildade" é a mesma da origem humus, da qual deriva a palavra "humano".

Cada homem e cada mulher tem o mesmo nível de dignidade, de possibilidade de ação.

Extraído do livro Qual é a tua obra? : inquietações propositivas sobre gestão, liderança e ética / Mario Sergio Cortella. – Petrópolis, RJ : Vozes, 2007.

Texto apresentado na abertura do Curso de Formação de Professores (Projeto - Ler e Escrever - Compromisso de todas as áreas: Matemática) na Escola Beatriz de Souza Brito em 22/10/12. 

quinta-feira, 13 de setembro de 2012

2a. Fase da OBMEP: Prova dia 15 de setembro (sábado) às 14:30 h.


Os alunos da Escola Beatriz, abaixo, deverão se apresentar no Colégio de Aplicação/UFSC, onde farão a prova, devendo chegar ao local com pelo menos 30 minutos de antecedência. Levem o cartão informativo e um documento original de identidade (RG/Carteira de Identidade, certidão de nascimento ou carteira escolar):

Cecieli Pereira de Oliveira
Geovane Orli Cipriano dos Santos
Jennifer Vieira Domingues
João Carneiro Haas
João Lucas Costa da Silva
João Victor Goulart
Josieli Rodrigues Fernandes
Mateus Caleb Rodrigues Rosa
Roger Andrade de Anselmo
Vito Carneiro Tonera
Yurhy Fernandes de Melo

Boa prova!



Com o Diretor da Escola Beatriz, Prof. Edilton Piacentini, alunos e alunas preparados para a prova no Colégio de Aplicação/UFSC

domingo, 19 de agosto de 2012

Convite para sessão solene de entrega de premiação da OBMEP 2011 na ALESC dia 05 de setembro de 2012


Convite

A coordenação regional das Olimpíadas de Matemática das Escolas Públicas de Santa Catarina - OBMEP/SC - tem a honra de convidá-lo para participar da sessão solene para entrega dos troféus, medalhas e certificados de menção honrosa ao premiados da 7a. edição do evento, OBMEP 2011.

Local: Auditório Antonieta de Barros, localizado na Assembleia Legislativa do Estado de Santa Catarina.
Data: 05 de setembro de 2012
Horário: 15 horas

Nossos parabéns aos alunos da Escola Beatriz que receberão Certificado de Menção Honrosa:

João Carneiro Haas
Júlia Aragoni da Silva
Tobias Dias da C. C. Barcelos

terça-feira, 26 de junho de 2012

Parabéns aos alunos do "Beatriz" classificados para a 2a. Etapa da OBMEP


A Escola Beatriz parabeniza os alunos classificados para a 2a. Etapa da OBMEP - Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas - que acontecerá em 15/09/12:

Nível 1

Mateus Caleb Rodrigues Rosa - T.63
João Lucas Costa da Silva - T.61
Douglas Sanana - T. 61
Roger Andrade de Anselmo - T.61

Nivel 2

João Victor Goulart - T.81
Geovane Orli Cipriano dos Santos - T.73
Gecieli Pereira de Oliveira - T.83
Josiele Rodrigues Fernandes - T81
Yurhy Fernandes de Melo - T. 72
Jeniffer Vieira Dmingues - T.72
Vitor Carneiro Tonera - T.83
João Carneiro Haas - T.71

Dando sequência a este trabalho a escola está convidando estes alunos a participar de um grupo de estudos com os demais colegas classificados. Os encontros acontecerão na escola nos meses de julho, agosto e setembro.

Edilton Luís Piacentini
Diretor

quinta-feira, 8 de setembro de 2011

OBMEP - 2ª Etapa

A Escola Beatriz parabeniza seus alunos pela participação na Olimpíada de Matemática - OBMEP 2011, em especial os classificados para a 2ª etapa, que são:

Nível 1:

Alessandra- turma 61                        
Ana Caroliona- turma 61                   
João Carneiro- turma 62                    
João Otávio- turma 62                        
Thalita- turma 62                               
Tobias- turma 61                          
                                                                
Nível 2:
Alícia- turma 71
Gabriel Santos- turma 72
Gabriela S.- turma 82
Jonathan- turma 82
Júlia- turma 82
Luiz Phillipe- turma 71
Valdir Junior- turma 72

Dando sequência a este trabalho, a Escola Beatriz criou para os alunos classificados, em horário contraturno,  um grupo de estudo preparatório para a 2ª etapa que ocorrerá no dia 05 de novembro de 2011. Os encontros acontecerão na Escola nos meses de setembro e outubro nos seguintes horários:

2ª feira: 15h00min às 16h00min
5ª feira: 10h00min às 11h45min      

quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Premiação OBMEP 2010


"A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto que tem como objetivo estimular o estudo da matemática e revelar talentos na área".¹ Uma iniciativa que oferece  aos medalhistas um programa de Iniciação Científica Júnior em parceria com o CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) que disponibiliza uma bolsa de estudos. Os medalhistas que estiverem cursando a graduação terão acesso a uma bolsa de estudos pelo CNPq (IC) e CAPES (Mestrado) entre outras vantagens. Vale a pena conferir o projeto na íntegra através do site abaixo referenciado.

Veja a premiação dos alunos Bruna Pacheco e João Carneiro Haas da Escola Beatriz de Souza Brito que participaram deste projeto:


1 http://www.obmep.org.br/apresentacao.html